8月10日末伏
星期六，假期刚刚结束
还是在医院的那间病房里，
小伊紧紧注视着躺在病床上的年轻人。这个人面部带着各种仪器，已经看不清是谁，仅能听到微弱的呼吸声和心脏脉搏的嘀嗒声。脉搏仪博在床边不停地跳动，记录着这个人的生命迹象。
小伊轻轻走近病床，凝视着昏迷中的他。他温和地说道：“同学，该醒了。你现在的身体需要你的意识来战胜这场困境。”他的声音里带着关怀和鼓励。但是床上的他却不知道能否听见。
小伊帮助患者重新调整了一下床头的监护设备，确保他能够安心休息。
就在此时，突然一只八哥停在病房的窗户，引起了小伊的注意。他转过头，眼神中透露出一丝警觉。那只八哥似乎还在跟踪着什么，飞过病房的窗户后消失在远处。
小伊心中产生了一丝疑惑，他开始思考所经历的事情。或许，这个人卷入了一场牵扯更深的秘密事件。他决定追查下去，并帮助这个人恢复意识。
小伊拿起手机打开笔记，开始记录这个人的情况。他回忆起之前经历的记忆作用制度。或许这个人的意识被某种力量封锁，需要找到方法唤醒他的记忆，以便解开这个谜团。
病房里的氛围变得凝重而神秘，小伊明白，只有通过深入了解和用更激进的手段，才能够帮助这个人走出现在昏迷的困境。他开始展开一段潜意识的旅程，追寻着这个模糊身份的人所承受的秘密和痛苦经历。
故事的脉络似乎逐渐交织，未知的真相等待着被揭开。
一个晴朗的夜晚，
可以看到远处的星河，天琴座流星雨闪过，四周寂静无声，
之雅也陷入了沉睡的梦境之中。在梦中之雅置身于一片湛蓝的湖水之上，湖面如镜子般倒影出周围的一切。之雅悬浮于湖面，然而，一阵意外的波澜打破了镜子般的湖面，奇怪的是湖面真的像镜子一样破碎的一片一片，之雅也突然失去平衡，落入湖水中。当入水的一刹那，浪花从四面八方散开，在水中之雅试图伸手挣扎，眼前出现了木子在水中绕着之雅游动，然后停在之雅上方，也伸手抚过之雅脸庞，在她耳边轻语。。。。。。
梦境转换，之雅出现了学校的化学实验室。。。。。。
原来是之雅的一个梦，可是之雅并不觉得自己有在课堂上睡着。。。。
明明还是夜晚，却时空转换般出现在这里，之雅觉得是最近因为校门口的事故刺激了他的精神，让她最近休息不好才出现这种恍惚。。。。。。
之雅环顾四周，大家也都在上课，这是学校专门的化学实验室，甚至比市里的化学研究院设备还全，这种地方也是学校的牌面，作为只是教学简单化学方程和用酒灯的高总化学，也是为了彰显学校教学资源深厚。化学老师正在给学生们讲解新的课程，生动地解释着化学知识。
就在这时，EVE出现在雅的身旁，吐槽道：“这里的老师总是自顾自讲啊讲，，还真有些不习惯，”这话被前边的班长听到转头问：“你不希望老师讲，你想自学吗？”
EVE噘嘴说道：“我是希望老师引导我们自己去探索。也不用一直就是在这里干干的听。。。这是一种需要更多实践和探索的课程”
于是乎班长和EVE展开了一段关于思想意识教育理念差异的非友谊对话。之雅夹在中间，这种讨论对她来说是毫无意义的，也不感兴趣。
她们严肃而正式的讨论了学习的目的和方式，以及如何培养学生的创造力和独立思考能力。EVE强调了现代教育注重发展学生个体能力和培养自主学习的观点，而班长则提出了传统教育对于纪律和基础知识的重视。语速逐渐加快，言辞逐渐激烈
正当他们的对话逐渐深入时，化学老师也在课堂上邀请学生们参与互动，提出问题。学生们积极举手，
老师示意同学们安静。。。
化学老师姓董，名野原。带着很细的黑色圆边眼镜，额前总是有一缕卷发，乌黑油亮。鼻梁高挺，眉毛秀气细长面容精致圆圆的眼镜架在深邃的眼窝中，透着一丝犹豫，而笑起来有两个尖尖的虎牙总是有种莫名的喜感，这种反差萌在学生中很是吃香，，因为他的牙齿大家都喜欢叫他‘美牙’总是喜欢做着各种生物化学实验。
董老师与物理老师并称‘校园双花’，意为学校当家花旦，因为二人皆是显眼包，也是好基友。董老师听到班长与EVE的讨论，她们这么小声，这老师怎么会听到的，之雅一度怀疑他用化学生物实验改变了他某些生理机能。